《民法典》在2021年1月1日开始施行,7编加附则、1260条,总字数逾10万,渗透到社会生活、经济生活的每个角落,被称为“社会生活的百科全书”。另一部基础性、保障性的《刑法修正案(十一)》在2021年3月1日开始施行,这次修改主要围绕维护人民群众生命安全、知识产权、生态环境、与疫情防控相关的公共卫生安全等领域的刑法治理和保护。在我们行测常识中法律的题是常识部分最能把握住的一部分,相比其他需要大量背的东西来说,法律部分的记忆负担较轻。在法律部分特别是新法更是需要划重点的地方。那图图就带大家一起来看一下这两部大法中都有哪些需要我们重点关注的东西呢?
一、民法典
(一)居住权
第三百六十六条,居住权人有权按照合同约定,对他人的住宅享有占有、使用的用益物权,以满足生活居住的需要。据立法机关说明,之所以创设居住权制度,是为了保护民事主体对住房保障的灵活安排,满足特定人群的居住需求”。是之前物权部分所没有的,居住权的考点非常的多,是比较容易出题。首先居住权的设定以合同和遗嘱的形式进行设定;其次,它的定性虽然是用益物权,但是大家需要注意的是,用益物权可以“占有、使用、收益”,而居住权只能“占有、使用”,由此可以得知,居住权不得转让、继承和出租的;第三,居住权一般以无偿设立的,这也是居住权与租赁最大的区别;最后一点,居住权的设立需要以书面的形式进行设立,并且需要去相关机构登记。(二)婚姻法修改
《民法典》将婚姻法和收养法合在一起,变成了婚姻家庭编,那对于婚姻法中有哪些修改内容是需要我们注意的呢?首先,新增30天离婚冷静期:给“闪婚、闪离”降降温。据数据显示,2020年全国平均离婚率是39.33%,位列榜首的是吉林省,高达71.51%。所以针对这一现象新增离婚冷静期,那么这个数字就成为了我们考试时需要重点注意地方;其次,将患有疾病的情况从无效中放到了可撤销,即一方患有重大疾病的,应当在结婚登记前如实告知另一方;不如实告知的,另一方可以向人民法院请求撤销婚姻。
二、刑法——刑事责任年龄
2019年大连10岁小女孩被杀案件,引起全社会对刑事责任年龄的热烈讨论,那么《刑法修正案(十一)》中新调整,12至14周岁未成年人故意杀人等犯罪要负刑事责任。在法条原文中,“已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。”在其中需要大家重点注意的几个考点,首先是年龄的下调;其次这个年龄中是所涉及的情节是故意杀人罪和故意伤害罪;最后还要注意需要经过最高检察院的核准和追诉,才应当负刑事责任。
【例题】励德实验中学,一名未满14岁的学生陈志明与刘晓乐因琐事发生口角,陈志明动手打了刘晓乐一耳光,恼羞成怒的刘晓乐从床下抽出一把水果刀对陈志明脑部、腹部等连刺三刀,陈志明送往医院后抢救无效死亡,根据《刑法修正案(十一)》( )
A.应当承担刑事责任
B.未满14周岁,不承担任何刑事责任
C.未满14岁但情节恶劣,可以给予适当惩罚
D.经最高法核准追诉后,应当承担刑事责任
【答案】D
【解析】第一步,本题考查刑法分则知识。
第二步,根据《刑法》第十七条,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。对应题干,刘晓乐故意杀人,符合上述法条规定。
因此,选择D选项。
上边例题就是针对刑事责任年龄的考察方式,需要提醒大家注意的是,对于已满12周岁不满14周岁的构成承担刑事责任的,还需要经过最高检察院的核准追诉,才是应当负刑事责任。
这些新法修正的东西都是我们常识考试中的重点,希望能对给各位同学有所帮助,祝大家成公上岸!
2、申论备考
在公务员考试备考过程中,文章写作向来是必不可少的一道题目,也成为了很多考生晋级路上的拦路虎。在传统作文论证中,举例子是各位考生常用论证方式之一。此方法虽然基本、常见,但在使用中考生们依旧会出现很多问题。例如:举例书写字数太少,往往只有十几个字,无法支撑一篇长文章的论证;多个例子论述时案例之间的衔接过渡不够流畅;举例论证与论述主题之间缺少分析过程,导致案例与文章论述脱节等。今天,资阳华图公务员考试网就来具体讲解一下案例该如何应用于作文论证中。
一、理思路:如何展开论述一个案例
在案例详写时,我们所选取的例子一般不用太多,一到两个即可,但要足够典型,最好有完整的前因后果,且案例要耳熟能详。当然在这里需要各位考生注意的是,如果你选择的例子是古代人物事迹,且流传度非常之广,我们也不建议做过多展开描述。如“孔融让梨”之类的故事,在试卷中过度展开,完整还原整个故事,就显得没有必要了,有凑字数之嫌。
接下来,在案例论述时,为了能让案例与上下文衔接在一起,我们往往在案例论述之前,需要进行一个简短的过渡分析,核心来说就是对论证的主题词或分论点的核心词汇进行一个解释、评价等,可以通过名言警句的引用,原因影响的分析,将要论证的词汇与后面的例子联系在一起。此外,在整个案例描述结束后,我们也可以再用一到两句话对案例进行评价、分析,点明现象反映出的本质,对整个论述进行一个总结。
最后,展开一个案例论述,就需要说明整个案例的前因后果,对案例有一个详细的介绍。这里我们可以采用“谁+在什么情况下+做过什么+最后的结果+大家的评价+带来的影响”这样的思路,将整个例子扩充完整。至于案例的积累,我们平时可以依托一些专业媒体、纪录片、颁奖礼等进行积累。
二、举例子:通过热点人物写一段分论点
为了让大家能够有一个更好的理解,我们选取一位热点人物——黄文秀,将她的生平事迹与我们申论作文结合,一起来看看如何完成一个典型案例的论证。
提到黄文秀,我们不得不说的是总书记对她的评价:
强调,黄文秀同志研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,用美好青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌。广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样,不忘初心、牢记使命,勇于担当、甘于奉献,在新时代的长征路上做出新的更大贡献。
此外,黄文秀荣获2019年度感动中国十大人物奖。感动中国2019年度人物组委会也对她做出了评价:“有些人从山里走了,就不再回来,你从城里回来,却再没有离开。来的时候惴惴,怕自己不够勇敢,走的时候匆匆,留下最美的韶华。百色的大山,你是最美的朝霞,脱贫的战场,你是醒目的黄花。”
在有了上述积累后,我们就可以用她的人物事迹去论述我们的作文。例如,如果我们要强调一个基层干部的担当意识,就可以如下去写:
首先,先用名言、影响等过渡解释分析一下“担当”这个词。
如:古语云“天下兴亡,匹夫有责”,担当是基层干部的底色,是基层干部“全心全意为人民服务”宗旨的践行,是牢固树立的“民为本”思想,以国之发展、民之福祉为己任。
其次,在引出“担当”一词后,我们就可以对黄文秀的相关生平进行详细的描述。
如:第一书记黄文秀研究生毕业后,放弃了城市的工作机会,毅然回到了家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,用美好的青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代青春之歌。
再次,我们需要将黄文秀的生平与我们要论述的“担当”一词联系在一起进行分析,用专业观点做出评价,进行结尾。
如:在黄文秀身上,我们看到了当代基层干部以身许国的责任担当,用实际行动“带领家乡父老过上好日子”成为了黄文秀毕生的追求。正如《感动中国》写给黄文秀的颁奖词一样,“百色的大山,你是最美的朝霞,脱贫的战场,你是醒目的黄花。”黄文秀用基层干部之担当成就了这个时代最美的韶华。
最后整段论述写完,一个完整的分论点段就能够有理有据的说清楚了。
担难事,就是以担当不负时代韶华。古语云“天下兴亡,匹夫有责”,担当是基层干部的底色,是基层干部“全心全意为人民服务”宗旨的践行,是牢固树立的“民为本”思想,以国之发展、民之福祉为己任。第一书记黄文秀研究生毕业后,放弃了城市的工作机会,毅然回到了家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,用美好的青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代青春之歌。在黄文秀身上,我们看到了当代基层干部以身许国的责任担当,用实际行动“带领家乡父老过上好日子”成为了黄文秀毕生的追求。正如《感动中国》写给黄文秀的颁奖词一样,“百色的大山,你是最美的朝霞,脱贫的战场,你是醒目的黄花。”黄文秀用基层干部之担当成就了这个时代最美的韶华。
通过对详写案例方法的学习,我们可以先由模仿入手,一方面在平时学习中多积累案例,另一方面多看一些评论型的文章,从模仿开始进而改善自己的逻辑分析能力,打通自己作文的任督二脉,勤加练习,文章写作一定会取得不错的效果。